对于肖弘的提议,弗洛也没有执拗,他很了解自己在玛怡面前到底占据着怎样的劣势。
随后,肖弘又找来了几名技术部的主要成员,开始进行一系列的商讨,确定实施的可能姓很大,又建立了简单的方案,才算告一段落。
离开海军基地,时间已经到来了深夜,肖弘并没有在里海郡过多的停留,而是直接返回到了哈瑞森的修炼之地,就躺在哈瑞森简易的小床上,入睡了。
肖弘之所以选择在这里居住,只有一个原因,那就是安静,没有丝毫的喧闹,这样一来,便可以让肖弘有了一个良好的环境,进行思考与反思。
而肖弘所需要反思的,就是之前自己的一系列策略,还有多少漏洞,如何才能够让洛丹伦帝国再度崛起。
对于这一点,肖弘想得很明确,崛起可不只是眼下发展军事、装备,提高民众的生活质量,这样的崛起很有可能是昙花一现,一个国家想要昌盛起来,教育是最为关键的,以及对后备人才的培养。
至少在肖弘的眼中,一所出色的学院,胜过几个王牌师团。
在天际省,肖弘采取的教育方针,完全摒弃掉了赤义联合体的教育方针,孩子是五颜六色的,那就让他们一直都是五颜六色的不好么?而不是将他们全部强行的变成同一个颜色。
非得学习好的孩子就是好?学习差的孩子就一无是处么?纯属扯淡,这样的教育体系,最终只有造成那些绝顶的天才,被当成平庸之辈,淹没在茫茫人海之中。
直到现在,可以说,里海郡乃至天际省的教育机构,依旧在反复的商讨着里海郡的教育体系,除了学院采用松进严出的制度以外,对于每一个阶段的教育,都要精雕细琢。
想尽一切办法,培养孩子们的兴趣,不抵制偏科的学生,甚至在这方面,还要加以鼓励,培养孩子健康的人生价值观。
毕竟人这一辈子,绝大多数只会从事一到两个职业,一个科研人员,不需要他能够写出什么旷世经典的文章,所谓的全面发展,就是全面平庸。
事实上,在天际省对教育的投入,丝毫不亚于军事。
而且为了防止学院腐化,教师唯利是图,这样一个国家致命的结症,肖弘第一次提出了择校自由制度。
也就是说,天际省没有所谓的学园区域制,里海郡的人,就必须要在里海郡指定的学校上学,费古城的孩子,就必须要在费古城的学校上学,而是家长、孩子自由选择学校。
天际省的教育主管,也会根据学校学生的人数,评定学校等级,给予相应的资金投入。
换而言之,若一个学校的老师唯利是图,只认钱,学生家长不给老师送礼,老师就不好好教,那么学生家长可以随便更换学校,不在该校继续接受教育。
如此一来,那些掉进钱眼里
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