他们的错,目暮警部和高木本来就想不到作案手法,所以当目标被人突然指出来的时候肯定会有惊讶。
大学组的反应就更不奇怪了,苏日按看得出来几人间的关系很好。但是赫然间听到有个人是犯罪分子的话,身体在潜意识下肯定会做出疏远的动作,这是人的趋利避害意识在作祟。
除非感情真的强大到了某个程度,像是母爱之类的,也只有极少数人可以克服这种潜意识的举动。
“你、你在说什么?!”大积无语的指了指后面,“之前不是说过的吗?那个门上的小洞是磨砂玻璃,根本就……”
“呐,小梓姐姐,你有透明胶吗?”柯南突然大声起来,打断了大积。
大积:“!!!”
虽然大积的表情变化十分微小且短暂,毕竟是戏剧社团的,肯定学过表情管理。但这还是逃不出黑泽木的眼睛。
好嘛,以他丰富的经验来看,这大积简直就是不打自招。这副样子,和以往那些自以为天才又隐秘的作案手法被揭发之后,露出的表情完全就是一模一样的。
但是,透明胶?
小梓倒是从围裙的兜里掏出了一卷透明胶带,她也十分好奇,“那柯南你要透明胶带干什么呢?”
这也是黑泽木好奇的地方,毕竟大积的表情就能说明问题了,更别说,柯南也不会无缘无故提出这个要求。但黑泽木还是想不出来,这个透明胶带是要怎么用的……
似乎是注意到黑泽木也好奇的看着,柯南心中居然荒谬又奇怪的升起了一股成就感。
“这个啊,理科老师说过,在磨砂玻璃粗糙的那一面上贴上透明胶带的话,它就会变得和普通玻璃一样了!”
咦?这个……
黑泽木有些挠头,还有这种事情的吗?这种事情既然柯南敢这么说,那就说明肯定是可行的,但谁这么蛋疼去研究这种东西啊……
至于柯南说的理科老师,这倒是没有什么问题。日本人高中虽然不分文理科,但高考的时候还是分的。
不过柯南说的理科,以及小学的理科,和隔壁国家的那种理科是不同的。这和国语(日语)、数学、音乐等课程一样,是一个单独的课程,就叫理科。
当然,小学生肯定不会学太过高深的知识,就是一些简单的物理化学,有时候还会做一些小实验。
其实日本的小学生是会挺多的东西的,毕竟图工课不仅有画画,还有手工活。音乐课上面还必须会学会吹竖笛,还有家庭科,就是学做饭和缝衣服之类的。体育课也比隔壁要好些,夏天经常会去游泳。
所以这个事情也不复杂,就是有些无聊。在小学课堂上,老师当作一些冷门知识真的说过也说不定。
“是吗?”相比起来,小梓就有些半信半疑。
“当然是真的!”
柯南二话不说拉起小梓就走到厕所门前,“你先贴上去,然后透过它看一眼就清楚了!”
“好吧。”
小梓点头应下来,自己走到厕所门后,撕下一截透明胶带,贴在了那块磨砂玻璃上。
“诶?!”
不出意料,小梓贴近了一看,发现果然能看得到。
“真的呢!贴着透明胶带的地方,真的可以看到外面!”..
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