的惨痛教训之上的。
搞政治教育,程刚确实不太拿手,所以他也只能尽力提高基层战士的待遇,不说让他们乐不思蜀,至少也不能让战士们苦到怀念在老家当贫农的日子。
然后学着为他们提供足够的娱乐手段,组织演出,扫盲学习,读书读报,乃至听歌唱歌,这些都是经过历史检验过的优秀手段。
在这个知识贫瘠,娱乐匮乏的年代,新颖的生活方式对于年轻人而言有着莫大的吸引力。
通过这些办法,还是稍微起到了一些安抚效果,同时也积累了不少经验。
最后嘛,其实就在李润石这里了,当年如果不是李润石远在北边的甬鑫,而大部队因为抵御湘军来犯,跑到了南边的林县,事情可能不会变得那么复杂。
所以程刚上次离开的时候,就跟李书记提前打了个底,最后的事实也表明,在有所准备的情况下,只要李润石在场,大部分问题都能得到不错的解决。
整件事的开端和历史上差别不大,击退湘敌之后,基层战士中同样冒出了进军湘南的声音。
发生这个问题的根源,还是在于基层指战员小生产意识浓厚且缺乏组织性上,士兵委员会这个制度,在推进民主化的同时,也容易带来极端民主的问题。
但相比于历史上的窘境,因为待遇的提升和前期大练兵的强化,事情没有变成二十九团自行开拔,两位老总为了避免队伍分裂,不得不带着二十八团跟上的尴尬场面。
这里的原因,一个是战士们的抵触心理要弱化不少,另一个没有其他人员干扰,而李润石也早有准备。
所以在出现问题后,李书记第一时间赶到了部队,很快就和其他干部们一起,平稳地把事情给理顺了。
事后,李书记没有继续追究那些闹情绪的战士们的责任,只是让各级政治干部做好教育引导工作,同时借着这个机会,开始加强军队的思想政治建设。
吴老四就是当时站出来的一员,如果是换在其他部队,这种敢于闹事的刺头,一旦事件平息,他们的下场轻则驱除,重则枪毙,而吴老四付出的代价只是在队伍里做一次自我批评。
正如李书记对此件事的定性一样,思想上的毛病,要用政治教育的办法来解决,“无产阶级思想领导的问题,是一个非常重要的问题。”
随后,围绕这件事,各级部队还由此展开了不少讨论,大家畅所欲言,一度争论得非常激烈,但最后还是逐渐形成了初步的共识。
在军队建设中,不能搞独裁领导,更不能搞极端民主化,不管是过右还是过左,都会导致诸多的问题。
程刚是在回来之后才逐渐了解事情概况的,当时之所以选择在事情发生之前离开,主要原因是他已经把能做的都做完了,真遇到了这样的情况,他即使上场也不可
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