饱的。各连队上午的工作昨天晚上就已经安排好,战士们三下五除二就喝完了稀饭,随后在各级指挥员的命令下,大家排着整齐的队伍,以连为单位开始了训练。
此时队伍的编制是仿苏联的三三制,但是三十一团并未满编,下辖只有一营和三营,二营空缺,每个营下面的三个连队人数也才刚刚过百。
在前面的一段时间里,考虑到根据地土改工作和生产建设的需要,原本的军事政治以及教育娱乐的时间都被压缩了。只是在各方面的争执下,才确定采用轮换的方式,以营为单位,下面的连每隔一段时间接替任务。
不过因为整风的开展,以及下阶段的战斗需要,全营进入了为期半个月的整训期,这也是这么多天来,这支队伍难得的齐聚时间。
好不容易集训合格归队之后,员营长也来不及缓口气,又得再投入基层训练中去。这次教导员不在,他只能多跑几趟,先来到了平时作风还不错的三连检查工作。
三连之前被分散到了甬鑫周边组织土改,这回正好期满才回到了驻地。队伍分散之后,地方工作的锻炼让战士们的政治觉悟得到了提升,但军事技能上又难免生疏了不少,所以首先迎接战士们的,就是强化训练。
当员营长过来的时候,只见三营其他同志都坐着围成一圈,中间的空地上,有十来同志正在做演示,指挥员他也认识,正是吴老五。
吴老五,真名叫吴福寿,后来识字之后自己改了个名字吴建设。当初程刚第一次穿越过来的时候,就是他带着他们班的战士过来接应的,之后程刚也和他有过多次交流,过了大半年,这位当初的班长也因为表现优异,成为了一营三连的一名排长,还被选拔参加了指挥员集训,学习新式训练法,这次又被挑选出来进行教学演示。
“科目:单兵进攻战术基本作业,稍息!
同志们,在战场上,常见的地形地物很多,比如说坎子,就有土坎、田埂、土堤,土包有土堆和坟头,坑有自然坑和弹坑,还有沟渠、大小树木以及房屋门窗等。这些地形地物我们都要学会利用。看,这附近就有土坎、土包和小树丛。
假如敌人在正前方,看一看,利用哪一个好?一班长(到!),土坎,占领射击位置,二班长(到!)土包,占领射击位置,三班长(到!),小树丛,占领射击位置。同志们看,这种情况下,土包和小树丛好不好。”
“不好,不利于观察和射击!”
“对,这种情况下,另外两种地形都不如利用土坎,它既便于观察和射击,也能隐蔽身体,方便与占领和向敌人前进。后两名,向土坎前进!
假如敌人从我们左侧进攻,很明显,这土坎就不能利用了,一班长二班长,占领射击位置!同志们,那么土包和树丛利用哪一个好呢?”
一班长报告:“我看都能隐蔽身体”
二班长报告:“我看土包好,它不仅能隐蔽身体,还能做好射击动作。”
“很好,入列。同志们,……”
这就是近期在部队展开的新式教学法,在后世有个响亮的名字——“郭兴福教学法”。
这种在教学中边问边答边讲边做的方法,在后世或许随便一个中学生都见识过不少,但是在这个时代,这种让指挥员和战士们从思想上紧密联系起来的方法,却是给指战员们打开了一个新的世界。
这就是部队基层整风的形式之一,将军事训练和思想教育结合,拉近指挥员与战士的距离,打破原有军阀部队的阶级鸿沟,推动内部的的民主氛围和指战员的共同进步。
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