饱的。各连队上午的工作昨天晚上就已经安排好，战士们三下五除二就喝完了稀饭，随后在各级指挥员的命令下，大家排着整齐的队伍，以连为单位开始了训练。
此时队伍的编制是仿苏联的三三制，但是三十一团并未满编，下辖只有一营和三营，二营空缺，每个营下面的三个连队人数也才刚刚过百。
在前面的一段时间里，考虑到根据地土改工作和生产建设的需要，原本的军事政治以及教育娱乐的时间都被压缩了。只是在各方面的争执下，才确定采用轮换的方式，以营为单位，下面的连每隔一段时间接替任务。
不过因为整风的开展，以及下阶段的战斗需要，全营进入了为期半个月的整训期，这也是这么多天来，这支队伍难得的齐聚时间。
好不容易集训合格归队之后，员营长也来不及缓口气，又得再投入基层训练中去。这次教导员不在，他只能多跑几趟，先来到了平时作风还不错的三连检查工作。
三连之前被分散到了甬鑫周边组织土改，这回正好期满才回到了驻地。队伍分散之后，地方工作的锻炼让战士们的政治觉悟得到了提升，但军事技能上又难免生疏了不少，所以首先迎接战士们的，就是强化训练。
当员营长过来的时候，只见三营其他同志都坐着围成一圈，中间的空地上，有十来同志正在做演示，指挥员他也认识，正是吴老五。
吴老五，真名叫吴福寿，后来识字之后自己改了个名字吴建设。当初程刚第一次穿越过来的时候，就是他带着他们班的战士过来接应的，之后程刚也和他有过多次交流，过了大半年，这位当初的班长也因为表现优异，成为了一营三连的一名排长，还被选拔参加了指挥员集训，学习新式训练法，这次又被挑选出来进行教学演示。
“科目：单兵进攻战术基本作业，稍息！
同志们，在战场上，常见的地形地物很多，比如说坎子，就有土坎、田埂、土堤，土包有土堆和坟头，坑有自然坑和弹坑，还有沟渠、大小树木以及房屋门窗等。这些地形地物我们都要学会利用。看，这附近就有土坎、土包和小树丛。
假如敌人在正前方，看一看，利用哪一个好？一班长（到！），土坎，占领射击位置，二班长(到！)土包，占领射击位置，三班长（到！），小树丛，占领射击位置。同志们看，这种情况下，土包和小树丛好不好。”
“不好，不利于观察和射击！”
“对，这种情况下，另外两种地形都不如利用土坎，它既便于观察和射击，也能隐蔽身体，方便与占领和向敌人前进。后两名，向土坎前进！
假如敌人从我们左侧进攻，很明显，这土坎就不能利用了，一班长二班长，占领射击位置！同志们，那么土包和树丛利用哪一个好呢？”
一班长报告：“我看都能隐蔽身体”
二班长报告：“我看土包好，它不仅能隐蔽身体，还能做好射击动作。”
“很好，入列。同志们，……”
这就是近期在部队展开的新式教学法，在后世有个响亮的名字——“郭兴福教学法”。
这种在教学中边问边答边讲边做的方法，在后世或许随便一个中学生都见识过不少，但是在这个时代，这种让指挥员和战士们从思想上紧密联系起来的方法，却是给指战员们打开了一个新的世界。
这就是部队基层整风的形式之一，将军事训练和思想教育结合，拉近指挥员与战士的距离，打破原有军阀部队的阶级鸿沟，推动内部的的民主氛围和指战员的共同进步。
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